Centro Escolar de Maceda - Projeto Educ@ra
Plataforma Educ@ra Concurso Nacional – As minhas engenhocas
Máquinas, invenções, instrumentos, utensílios, aparelhos, todo e qualquer tipo de engenho… aceitas o desafio de construir uma engenhoca?
A turma E2/1 da escola básica de Maceda aceitou o desafio e desenvolveu engenhocas com a colaboração dos seus familiares. Valeu a pena a dedicação, a criatividade e o empenho porque foram recompensados com uma boa pontuação, tendo alcançado o 2º lugar e o 6º lugar, no concurso a nível nacional. No dia 1 de julho, na Escola de Artes e Ofícios em Ovar, foi entregue o prémio ao aluno que ficou em 2º lugar, Martim Dudot e no dia 6 do referido mês, foi entregue, na escola Básica de Maceda, o prémio ao aluno da mesma turma que ficou em 6º lugar, o Martim Pedrosa. Parabéns aos alunos da turma!
Centro Escolar de Maceda - Vamos Todos Ficar Bem
Centro Escolar de Maceda participou no Desfile de Carnaval das Crianças, em Ovar
SMG - Mercado na Escola
O SMG - sistema monetário gnosis, é um projeto do domínio da Educação Financeira, integrado no plano estratégico de educação para a cidadania do centro escolar de Maceda. Com os "gnosis" (as moedas) o comunidade escolar organizou e dinamizou um processo de ação educativa, no qual foram explorados conhecimentos sobre a o dinheiro, a poupança, os desejos versus necessidades, o investimento, etc. No contexto de sala de aula e recreio, geraram-se múltiplas oportunidades de aprendizagem de carácter interdisciplinar. A iniciativa "Mercado na Escola" operacionalizou o SMG num grande evento onde se vivenciou a matemática, o português, as expressões, a partilha, a inclusão, a criatividade, a socialização e a amizade.
Evento “Baleia à Vista”
Enquadramento educativo: Plano Estratégico do CEM “Filhos da Terra – conhecer para saber escolher”. A partir de uma estrutura em esponja - baleia, foi possível construir uma ideia e outra mais e mais outra (…), até que surgiu a necessidade coletiva (nos alunos) de se organizar um plano de ação para concretizar o que se foi debatendo. Realizaram-se reuniões (RecriaRecreio) e, de forma voluntária e consensual, um conjunto de alunos assumiu as funções de grupo responsável pela organização do evento educativo “Baleia à vista no CEM”. As fotografias retratam alguns dos eventos que se geraram num contexto educativo (formal e informal), de interdisciplinaridade, flexibilização, trabalho colaborativo, partilha, parceria, responsabilidade e autonomia.
Mais importante do que as fotos e relatórios, interessa relevar o Processo, tendo o mesmo sido capaz de gerar múltiplas oportunidades pedagógicas (feita de sucessos e insucessos), que contribuíram para o desenvolvimento dos nossos alunos enquanto cidadãos com: mais conhecimento, mais cultura e mais motivados para o mundo a que pertencem. Para que este caminho se aprofunde e complete, é importante que em contexto familiar os alunos sejam motivados a dialogar sobre o que vivenciaram e sentiram. Centro Escolar EB1/JI de Estrada/Maceda
A Maior Flor do Mundo
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