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No âmbito do Projeto Curricular de Turma, os alunos do 6ºD participaram numa sessão de informação e sensibilização relacionada com a proteção dos animais marinhos, dinamizada pela investigadora e bióloga marinha Sara Sá, antiga aluna do nosso Agrupamento. Esta sessão realizou-se no âmbito do projeto de literacia do oceano, promovido pelo CRAM (Centro de Reabilitação de Animais Marinhos), o qual tem como missão resgatar, reabilitar e devolver ao oceano os animais marinhos encontrados na costa portuguesa.

Durante a sessão, os alunos constataram que o CRAM funciona como um hospital, onde são tratados diversos animais, nomeadamente aves marinhas, tartarugas e mamíferos marinhos. Os alunos tiveram ainda oportunidade de ouvir a História do Pavarotti (um ganso-patola encontrado com o bico emaranhado em lixo), a História da Trincas (uma foca encontrada em Óbidos, bastante debilitada), a História do Alfarroba (um golfinho comum encontrado em Peniche, emaranhado em fio com anzóis) e a História da Mahala (uma tartaruga verde capturada pelas redes de pesca). No final da sessão, a turma ofereceu um ramo de flores à bióloga marinha Sara Sá, bem como algumas lembranças gentilmente cedidas pela Comissão de Melhoramentos de Esmoriz.

No âmbito do Projeto Curricular de Turma do 6º D, 6º E e 6º F, os alunos assistiram no passado dia 30 de setembro à Palestra “A Era do Lixo Marinho”, dinamizada por uma bióloga marinha do Centro de Ciências do Mar e Ambiente (MARE – Figueira da Foz), com o objetivo de sensibilizar os alunos para a necessidade de preservação dos oceanos e a sua importância para o equilíbrio do nosso planeta. Durante a palestra os alunos constataram que o lixo marinho constitui uma ameaça crescente aos ecossistemas aquáticos, estando presente nas áreas costeiras e no mar alto, à superfície e no fundo do mar, com impacto em todos os habitats marinhos e nas atividades económicas ligadas ao mar. Para além disso, os alunos identificaram os diferentes tipos de lixo marinho, com relevância para o plástico, bem como as causas e fontes deste tipo de poluição e o seu impacto nas espécies, ecossistemas e saúde humana. Para concluir a sessão, os alunos participaram de forma empenhada no debate final, colocando diversas questões sobre os temas tratados durante a palestra. Participaram nesta sessão de trabalho os professores António João Lopes, Clotilde Sá, Mário Fonseca e Salvador Costa.