No âmbito do Projeto Curricular de Turma, os alunos do 5º A realizaram várias atividades dentro do tema “Da Barrinha de Esmoriz ao Parque do Buçaquinho”. Mesmo com os condicionalismos provocados pela pandemia e pela nova situação de E@D os alunos realizaram as seguintes atividades: levantamento pormenorizado das Plantas Aromáticas do Parque Ambiental do Buçaquinho, seguido de um trabalho de pesquisa na Internet o qual deu origem a um pequeno texto sobre cada planta; ilustração das plantas selecionadas, tendo em vista a realização de um cartaz para cada Planta Aromática, no Google Slides; elaboração de um vídeo com os cartazes das Plantas Aromáticas. É de louvar a colaboração entre alunos e professores, a perseverança, a motivação, a participação, a criatividade e o espírito colaborativo das disciplinas de Educação Visual (Laurinda Dias), Educação Tecnológica (Laurinda Dias), TIC (António João Lopes), Cidadania (Sónia Botelho), Educação Musical (Clotilde Sá) e Oferta Complementar - Projeto Ciência (Lídia Costa).

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A turma do 5º A da Escola Florbela Espanca participou pela primeira vez num projeto eTwinning assim como a professora de Educação Musical da turma que foi a fundadora do projeto. Este projeto foi realizado em parceria com a Escola de Opuzen, Croácia e teve como objetivo dar a conhecer o Cante Alentejano (Património Cultural Imaterial da Humanidade) utilizando conteúdos das disciplinas de Educação Musical (professora Clotilde Sá), TIC (professor António João Lopes) e Inglês (Isabel Santos). Os alunos partilharam melodias tradicionais com instrumentos Orff, construíram instrumentos musicais usando materiais reciclados, ligaram os instrumentos ao Makey Makey e fizeram a sua programação em Scratch. A troca de postais e presentes na época natalícia e as videoconferências entre as duas escolas foram experiências vivenciadas pelos alunos, onde praticaram uma cidadania mais ativa. Este projeto estimulou os alunos para a aprendizagem da Língua Inglesa, alargou os objetivos e o alcance pedagógico das aulas para o desenvolvimento da competência comunicativa intercultural, valorizou o trabalho colaborativo, a reflexão e atitudes de respeito e valorizou a cultura portuguesa e croata bem como a troca de experiências entre parceiros.

No âmbito do Projeto Curricular de Turma do 5º A, decorreu no passado dia 12 de fevereiro, na EB23 Florbela Espanca, um workshop sobre Plantas Aromáticas e Construção de um Jardim Vertical, dinamizado pela Dra. Joana Rego, Coordenadora do Centro de Educação Ambiental do Parque do Buçaquinho e pela Arquiteta Paisagista Giannina Costa, da Câmara Municipal de Ovar. Tendo como base um trabalho prévio realizado durante as atividades letivas, nas quais os alunos efetuaram pesquisas na Internet sobre plantas aromáticas e respetivas aplicações terapêuticas e culinárias, o workshop serviu para os alunos consolidarem e aprofundarem os seus conhecimentos relativos a este tema.

No passado dia 7 de janeiro de 2020, 77 alunos do 2º Ciclo (5ºA, 5º C e 5º D), acompanhados pelos professores António João Lopes, Clotilde Sá, Estela Santos e Laurinda Dias efetuaram uma visita de estudo à Fábrica Centro Ciência Viva, localizada na cidade de Aveiro. Durante a visita, os alunos participaram nos seguintes workshops:

A Cozinha é um Laboratório: Protocolo Bombom - Esta atividade tinha como objetivo explorar as caraterísticas e propriedades dos cereais e do cacau, tendo em vista o fabrico de saborosos bombons. Os alunos a partir do chocolate negro e de cereais fizeram bombons e no final deliciaram-se a provar.

Laboratório: Faz a tua pasta de dentes - Esta atividade tinha como objetivo abordar conceitos relacionados com a higiene oral, numa perspetiva lúdica e científica. Recorrendo a plantas, óleos essenciais e argilas, os alunos tiveram oportunidade de produzir uma pasta de dentes natural e ecológica, com propriedades medicinais. Os alunos utilizaram técnicas de filtração e decantação que aprenderam na disciplina de Ciências. Tiveram sempre presente que tinham de conseguir uma pasta que fizesse a limpeza da boca, eliminasse as bactérias, os dentes ficassem brancos e conseguir um hábito fresco e agradável. E, assim foi. Em grupos, produziram a pasta de dentes que vão experimentar na escola.

Oficina dos Robôs: Olha o Robô!!! - Esta atividade tinha como objetivo a programação de sistemas robóticos. Usando peças LEGO e inspirados em projetos científicos do mundo real, os alunos construíram robôs eficientes e aprenderam os princípios básicos de programação e codificação.

A visita decorreu de forma bastante agradável, tendo contribuído para a divulgação da Ciência numa perspetiva de interligação entre o mundo exterior e a sala de aula.