A fase de submissão e análise de propostas ao Orçamento Participativo das Escolas 2023 terminou e conta com cinco propostas, duas da Escola Secundária de Esmoriz, duas da EB 2,3 Florbela Espanca e uma da EB2,3 de Maceda.

Escola Secundária de Esmoriz

·         Proposta 1 – Instalação de um bebedouro no espaço escolar;

·         Proposta 2 – Atelier de Arte Criativa Tradicional (Aquisição de materiais: máquina de costura, tear, tesouras, tecidos,…).

EB 2,3 Florbela Espanca

·         Proposta 1 – Ensino iluminado ajuda o aprendizado (Aquisição de lâmpadas LED para 7 salas);

·         Proposta 2 – Convívio na escola (Aquisição de bolas e de material para o polivalente – sofá e puffs).

EB 2,3 de Maceda

·         Proposta 1 – Ténis de mesa no polivalente (Aquisição de uma mesa de ténis de mesa)

A votação para eleger a melhor proposta da tua escola será no dia 24 de março, dia Nacional do Estudante (das 9:00 às 12:45).

 Ainda antes, decorrerão diversas iniciativas para a divulgação das propostas apresentadas.

Fica atento!

A Coordenadora de Projetos

Manuela Rodrigues

No dia 24 de fevereiro decorreu na Escola Secundária de Esmoriz um workshop subordinado ao tema “Arduino IDE” destinado aos alunos dos 11.ºD e 12.ºE do curso Profissional de Técnico de Informática-Sistemas. Este workshop teve por objetivo permitir aos alunos aprofundar os conhecimentos na utilização do Arduino e respetiva IDE; realizar a montagem e programação em linguagem C++ de pequenos circuitos, utilizando a IDE do Arduino; conhecer exemplos de aplicação do Arduino no dia-a-dia e analisar recursos para implementação nos projetos da Prova Aptidão Profissional. Esta atividade foi promovida pelas professoras Ermelinda Azevedo e Guilhermina Rodrigues, no âmbito das disciplinas de Aplicações Informáticas e Metodologias de Programação, tendo sido apresentada por um formador da Associação Nacional de Professores de Informática (ANPRI). A mesma iniciou-se com uma abordagem de conceitos básicos, identificação de componentes e respetiva aplicabilidade assim como análise de software. Após este momento, foi dada a possibilidade aos alunos de executar a montagem de um pequeno projeto usando um kit Arduino IDE disponibilizado pela escola a cada par de alunos.

Esta sessão também permitiu aos alunos do 11.º ano apresentarem um projeto desenvolvido em contexto de sala de aula na disciplina de Metodologias de Programação que consistiu na montagem de um kit Smart Home. Sem dúvida que foi uma mais-valia para os alunos, os quais se envolveram ativamente nas tarefas propostas, demonstrando interesse na exploração deste tipo de tecnologia e aplicando conhecimentos de diversas disciplinas.

No dia 14 de março, Dia Internacional da Matemática, os finalistas do Concurso do Jogo do 24 encontraram-se para disputar a Final do Agrupamento. Na E.S. de Esmoriz competiram os alunos do 8º e 9º anos, e na E.B. Florbela Espanca os alunos de 5º, 6º e 7º anos. Num ambiente descontraído e de convívio desenrolou-se uma competição forte, mas com elevado “fair play”. Todos os finalistas receberam um Diploma de Mérito e brindes de participação. Os três primeiros classificados de cada ano de escolaridade ganharam um cheque-prenda, em livros e material escolar, no valor de 20, 10 e 5 euros. Na Escola Secundária a cerimónia de entrega de prémios foi presidida pela Diretora Estela Tomé, e contou com a presença da coordenadora do DMCE Idalina Cunha. Na sua intervenção a Diretora sublinhou “a importância de gostar e saber matemática na construção de um percurso educativo de sucesso”. O Jogo do 24 é intuitivo e simples. Desenvolve as competências de cálculo mental e reforça a ligação afetiva do aluno à matemática. O saber matemático dá poder ao aluno, pois os conhecimentos necessários à vida quotidiana possuem cada vez mais um carácter matemático e tecnológico. Tomar uma decisão qualquer, comprar, poupar e investir, escolher um seguro de saúde e votar conscientemente são ações que requerem competência matemática.

A Escola Ativa organizou mais um torneio inserido na atividade TOP5. O torneio desta 5@ feira, 02MAR, foi dedicado ao Basquetebol 3X3. Sete equipas, vinte e oito alun@s, do quinto e sexto ano, participaram ativa e intensamente durante, duas horas, numa atividade desportiva, que proporcionou a todos um espaço de convívio, a oportunidade de se superarem e a alegria de se divertirem com os seus pares. A satisfação de quem organiza, passa pela satisfação que fica estampada nas suas caras. Para a semana o torneio é de Voleibol 2X2, não faltes.

Divulgação do  Programa de Parentalidade - DROPI, dinamizado pelo NICE, que se destina aos pais/cuidadores dos alunos que frequentam o ensino pré escolar e 1º CEB do nosso agrupamento, bem como todos os docentes do AEEON que tenham filhos com idades compreendidas entre os 3 e os 10 anos. As informações constam no cartaz (que publicamos em anexo) e no formulário de inscrição, acessível no link:

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

O prazo de inscrição é 31 de Março de 2023

Na manhã do dia 17 de fevereiro, realizou-se o já tradicional desfile de carnaval na Escola Básica de Maceda. A organização esteve a cargo dos alunos do 9ºG, tendo desfilado alunos de todas as turma, cada uma de acordo com o tema selecionado. O júri, composto pelas docentes Helena Caldeira e Ângela Martins e pela assistente operacional Rosa Maria, decidiu premiar com o 1º lugar a turma do 6º G, no 2º ciclo, e o 9ºH, no 3º ciclo. Alguns membros da Associação de Pais e Encarregados de Educação juntaram-se à festa, desfilando e distribuindo gelatinas por todos os intervenientes. Foi uma manhã divertida e todos contribuíram para este salutar momento de convívio e amizade. Parabéns a todos os participantes.