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Projeto eTwinning “Alma”
Tendo por base a Campanha “Papel por Alimentos”, ação promovida pela Federação Portuguesa dos Bancos Alimentares, o projeto consiste na recolha de papel e posterior entrega no Banco Alimentar mais próximo dos Agrupamentos. Trata-se de um trabalho colaborativo, dinamizado pela turma do 5ºE e alunos que frequentam o Centro de Apoio à Aprendizagem da Escola Básica Florbela Espanca, e em parceria com o Agrupamento de Escolas de Lousada Oeste e o Agrupamento de Escolas D. Afonso III de Vinhais, que pretende juntar duas vertentes: a sustentabilidade e a solidariedade. Esta atividade consiste na recolha de papel que será entregue ao Banco Alimentar por uma instituição/autarquia de cada concelho. O peso do papel entregue será trocado por bens alimentares, destinados a famílias carenciadas da região. No dia 16 de dezembro realizou-se a primeira entrega. Assim, uma carrinha gentilmente cedida pela Junta de Freguesia de Esmoriz, deslocou-se à Escola Básica Florbela Espanca e, com o apoio dos alunos, carregaram caixas de papel para serem entregues no Banco Alimentar de Aveiro. Nesta entrega conseguimos juntar 749kgs de papel. Tendo em conta a adesão por parte da comunidade educativa, estamos em condições de fazer mais entregas e assim ajudar mais famílias. Grata pelas contribuições, pela ajuda imprescindível da Assistente Social, Dra. Carolina Florêncio bem como das assistentes operacionais da escola, continuamos a contar com a vossa colaboração!
A professora responsável pelo projeto,
Célia Fonseca
ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DAS ESCOLAS 2022
O OPE está de volta, pelo sexto ano consecutivo! Os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário vão poder decidir o que querem melhorar na sua escola. Para isso, precisam de ter uma ideia, reunir apoio e, claro, conseguir os votos dos colegas! Trata-se de um processo democrático que acontece em cada escola. Este ano, o OPE faz parte do Plano de Recuperação das Aprendizagens. Assim, o OPE-Inclui, está tematicamente direcionado para a inclusão, pelo que as propostas devem relevar para a Inclusão e Bem-estar, com ações específicas que fomentem a inclusão dos alunos mais vulneráveis tendo em vista a promoção de uma escola inclusiva e promotora de bem-estar individual e coletivo.
Para participarem nesta iniciativa, os alunos deverão submeter a sua proposta no separador Inscrições da página https://opescolas.pt/ até ao final de fevereiro de 2022.
A votação das propostas ocorrerá no dia 23 de março de 2022, no turno da manhã. Os resultados serão divulgados até final de março e a medida será executada pela escola até ao final do presente ano civil.
Para mais informações consultar o endereço www.opescolas.pt/. ou clicar aqui.
“F1 IN SCHOOLS” - ENCONTRO DAS EQUIPAS DO AGRUPAMENTO
O "F1 in Schools" está de volta ao nosso Agrupamento!
No dia 12 de janeiro de 2022 realizou-se um encontro das seis equipas inscritas no Concurso “F1 in Schools” (3 equipas da Escola Secundária de Esmoriz e 3 equipas da Escola Básica de Maceda), organizado pelo Clube de Ciência Viva. Participaram neste evento, por videoconferência, Cristiana Ribeiro e Emanuel Bandeira, dois ex-alunos da Escola Secundária de Esmoriz, concorrentes do “F1 in Schools”, em edições anteriores. Foram partilhadas experiências, emoções e conhecimentos, resultantes da participação em fases regionais e nacionais, assim como a extraordinária participação de uma das equipas na fase mundial, onde os alunos tiveram a oportunidade de conviver com Lewis Hamilton, piloto de Fórmula 1. O "F1 in Schools" é considerado o maior projeto pedagógico e de empreendedorismo jovem relacionado com a inovação e engenharia, envolvendo milhões de alunos em todo o mundo.
CLUBE DE CIÊNCIA VIVA - PROJETO METAMORFOSES 2022
Neste ano letivo, um grupo de alunas do ensino secundário de Ciências e Tecnologias da turma 11º A (Débora Lopes, Inês Mesquita, Joana Neves, Leonor Reis, Maria Inês Alves e Maria Azevedo) está a participar no Projeto Metamorfoses – iniciativa do Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL2027), Ciência Viva/ESERO Portugal e Gabinete de Comunicação de Ciência da Fundação Champalimaud. O Projeto Metamorfoses destina-se a alunos do ensino secundário com uma curiosidade especial pela Ciência e pela Tecnologia e, simultaneamente, um gosto especial pela leitura e pela escrita. A sua finalidade é, assim, associar a ciência, a leitura e a escrita, através da construção de um protótipo biónico que serve de pretexto à criação de um conto de ficção científica em que este é utilizado por um dos protagonistas da narrativa. O grupo de alunas tem o apoio das professoras Aurora Cunha, Carla Ramos, Isabel Reis, Margarida Alves e, ainda, a colaboração de uma ex-aluna da Escola Secundária de Esmoriz, Maria Reis, a frequentar o 1º ano de Mestrado em Engenharia Biomédica, na Universidade de Aveiro. No âmbito deste projeto, foram realizadas as seguintes atividades:
- Workshop de apoio técnico, no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa, onde estiveram presentes as professoras Aurora Cunha, Carla Ramos e Isabel Reis.
- Workshop sobre programação em ambiente Arduino e montagem de circuitos, dinamizado pela ex-aluna Maria Reis, na sala do Clube de Ciência, o qual decorreu de forma entusiástica e motivadora, tendo sido uma experiência muito enriquecedora para todas as envolvidas (alunas, ex-aluna e professoras).
Vídeo Coreografia alusiva ao Natal
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